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46 - Sonstige Einrichtungen




Bücher und Buch-Herausgaben:

  1. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Userverhalten beim E-Learning - Eine Eye Tracking Studie des Lernsystems Moodle";
    VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, 2010, ISBN: 978-3-639-25388-7; 176 S.

    Zusätzliche Informationen


Buchbeiträge:

  1. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    B. Ertl, K. Helling, I. Herbst, M. Pächter, G. Rakoczi:
    "Lernen mit Videokonferenzen - Szenarien, Anwendungen und Praxistipps";
    in: "L3T Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien", M. Ebner, S. Schön (Hrg.); epubli GmbH, Berlin, 2011, ISBN: 9783844204377, S. 249 - 256.

    Zusätzliche Informationen

  2. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    K. Kleiner, G. Rakoczi, S. Krimm:
    "Blickbewegungsverläufe (mobiles Eye-Tracking) als Element sportdidaktischer Lehr-Lern-Forschung";
    in: "Fachdidaktik "Bewegung und Sport" im Kontext: Zwischen Orientierung und Positionierung", K. Kleiner (Hrg.); Verlag Brüder Hollinek, Purkersdorf, 2012, ISBN: 978-3-85119-335-0, S. 138 - 152.

    Zusätzliche Informationen

  3. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, Y. Bochud, M. Garbely, A. Hedinger, M. Pohl:
    "Sieht gut aus - Visuelle Gestaltung auf wahrnehmungspsychologischen Grundlagen";
    in: "Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien", M. Ebner, S. Schön (Hrg.); epubli GmbH, Berlin, 2013, ISBN: 9783844265941, S. 427 - 434.

    Zusätzliche Informationen

  4. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    F. Reichl, G. Rakoczi:
    "ZABALAS - Szenarien bestehender Archivsysteme aus der Praxis";
    in: "Digitale Archivierung und Bereitstellung von AV-Medien: Erfahrungen und Praxisbeispiele aus dem tertiären Bildungssektor", C. Berger, E. Berger, R. Ganguly, R. Hauber, K. Himpsl-Gutermann, M. Hintermayer, R. Kern, M. Kopp, M. Moser, F. Reichl, H. Steinbacher, A. Tremetzberger (Hrg.); herausgegeben von: Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria; Books on Demand GmbH, Norderstedt, 2017, ISBN: 9783744851961, S. 59 - 63.

    Zusätzliche Informationen


Beiträge in Tagungsbänden:

  1. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    I. Herbst, G. Rakoczi:
    "Is there still a Need to enhance e-Communication Skills and e-Moderation skills of Students at a Technical University?";
    in: "INTED 2015 Publication", A. Martinez, L. Chova, I. Torres (Hrg.); herausgegeben von: IATED Academy; IATED Academy, Madrid, Spain, 2015, ISBN: 978-84-606-5763-7, S. 4689 - 4694.

  2. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Benefits and Challenges of Iterative Eye Tracking Tests: Evaluation of gaze data to enhance an e-Learning Platform´s Usability";
    in: "Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2012", herausgegeben von: ED Media 2012; Ed/IT Lib Digital Library, Denver, Colorado, United States, 2012, S. 1168 - 1173.

    Zusätzliche Informationen

  3. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Look here! Are there gender differences in learners' eye movements while using an e-learning platform?";
    in: "Proceedings of the 16th European Conference on e-Learning (ECEL 2017)", A. Mesquita, P. Peres (Hrg.); Academic Conferences and Publishing International Limited, Reading, United Kingdom, 2017, ISBN: 978-1-911218-59-3, S. 453 - 460.

    Zusätzliche Informationen

  4. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, A. Duchowski, H. Casas-Tost, M. Pohl:
    "Visual Perception of International Traffic Signs: Influence of e-Learning and Culture on Eye Movements";
    in: "ETSA '13 Proceedings of the 2013 Conference on Eye Tracking South Africa", ACM, New York, 2013, ISBN: 978-1-4503-2110-5, S. 8 - 16.

    Zusätzliche Informationen

  5. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, I. Herbst:
    "Ein Praxisbericht zur Steigerung der Lehrqualität sowie der studentischen Kollaboration: Ist Webconferencing das richtige Tool?";
    in: "Wissensgemeinschaften Digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre", T. Köhler, J. Neumann et al. (Hrg.); Waxmann Verlag GmbH, Münster, 2011, ISBN: 978-3-8309-2545-3, S. 349 - 351.

    Zusätzliche Informationen

  6. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, M. Pohl:
    "Visualisation and Analysis of Multiuser Gaze Data: Eye Tracking Usability Studies in the Special Context of e-Learning";
    in: "12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies", herausgegeben von: IEEE Computer Society Publications; IEEE Computer Society, 2012, ISBN: 978-0-7695-4702-2, S. 738 - 739.

    Zusätzliche Informationen


Vorträge und Posterpräsentationen (mit Tagungsband-Eintrag):

  1. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Application of Eye Tracking Technology as a Self-Evaluation Tool in the Training Program of Future Online Tutors";
    Vortrag: ED-MEDIA 2016 - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Vancouver; 28.06.2016 - 30.06.2016; in: "Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2016", Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), (2016), S. 302 - 308.

    Zusätzliche Informationen

  2. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Cast your Eyes on Moodle: An Eye Tracking Study investigating learning with Moodle";
    Vortrag: 4th International Slovenian MoodleMoot 2010, Koper, Slowenien; 21.05.2010; in: "Moodle.si 2010 - 4th International Conference Proceedings", Koper (2010), ISBN: 978-961-266-066-6; S. 203 - 213.

    Zusätzliche Informationen

  3. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Evaluation of eye movements: How do students percieve teaching materials within Moodle?";
    Vortrag: MoodleMoot.cz 2010, Brno, Tschechien; 10.06.2010 - 11.06.2010; in: "Publikace Moodle v síti", T. Váňová, A. Váňová (Hrg.); (2010).

    Zusätzliche Informationen

  4. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Eye Tracking in Forschung und Lehre: Möglichkeiten und Grenzen eines vielversprechenden Erkenntnismittels";
    Vortrag: 17. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW 2012), Wien; 10.09.2012 - 13.09.2012; in: "Digitale Medien: Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre", F. Reichl, G. Csanyi, A. Steiner (Hrg.); Digitale Medien: Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre, Münster (2012), ISBN: 978-3-8309-2741-9; S. 87 - 98.

    Zusätzliche Informationen

  5. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, I. Herbst:
    "Conceptual Design of a Requirement-based E-Tutoring Course at Vienna University of Technology: Increasing Students´ Motivation by Using Videoconferencing";
    Vortrag: EDULEARN10 - International Conference on Education and New Learning Teachnologies, Barcelona, Spanien; 05.07.2010 - 07.07.2010; in: "Proceedings of EDULEARN10 Conference", IATED - International Association of Technology, Education and Development, Valencia (2010), ISBN: 978-84-613-9386-2; S. 5585 - 5591.

    Zusätzliche Informationen

  6. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, I. Herbst:
    "Wie viel Qualifikationen brauchen E-Tutorinnenen und E-Tutoren an einer Technischen Universität und welchen Einfluss hat Videoconferencing auf die Motivation?";
    Vortrag: 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW 2010), Zürich, Schweiz; 13.09.2010 - 15.09.2010; in: "Digitale Medien für Lehre und Forschung", S. Mandel, M. Rutishauser, E Seiler Schiedt (Hrg.); Waxmann Verlag GmbH, Münster, 55 (2010), ISBN: 978-3-8309-2385-5; S. 131 - 143.

    Zusätzliche Informationen

  7. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, I. Herbst, F. Reichl:
    "Nine Recommendations for Enhancing e-Moderation Skills by Utilisation of Videoconferencing within an e-Tutoring Curriculum";
    Vortrag: ED-MEDIA 2010 - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Toronto, Kanada; 29.06.2010 - 02.07.2010; in: "Proceedings of ED-MEDIA 2010", C. Montgomerie, J. Herrington, B. Hunter (Hrg.); Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Chesapeake (2010), ISBN: 1-880094-73-8; S. 2258 - 2266.

    Zusätzliche Informationen

  8. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, M. Pohl:
    "Eye Tracking Study of the E-Learning Environment Moodle: Investigation of User Behavior";
    Vortrag: IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2009), Rom; 20.11.2009 - 22.11.2009; in: "Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2009)", Dr. Kinshuk, D. Sampson, M. Spector, P. Isaias, D. Ifenthaler (Hrg.); IADIS Press, (2009), ISBN: 978-972-8924-95-9; S. 466 - 469.

    Zusätzliche Informationen


Vorträge und Posterpräsentationen (ohne Tagungsband-Eintrag):

  1. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "360 Live Stream in Moodle";
    Vortrag: Moodlemoot Deutschland 2018, Kassel; 13.03.2018 - 15.03.2018.

    Zusätzliche Informationen

  2. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Analyse der Augenbewegungen im Kontext von E-Learning";
    Vortrag: Lunchtime Scientific Series, Institute for Design & Assessment of Technology, TU Vienna; 15.12.2014.

  3. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Behalten Sie den Überblick - Semestersortierung und Kreuzerlübung";
    Vortrag: MoodleMoot Deutschland 2015, Deutschland, Lübeck; 05.03.2015 - 06.03.2015.

    Zusätzliche Informationen

  4. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Da schau her! Augenfreundliche Gestaltung von e‐Learning Kursen";
    Vortrag: Moodlemoot Deutschland 2014, Leipzig; 26.02.2014 - 28.02.2014.

    Zusätzliche Informationen

  5. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Das visuelle Verhalten der User in Moodle";
    Vortrag: MoodleMoot Deutschland 2015, Deutschland, Lübeck; 05.03.2015 - 06.03.2015.

    Zusätzliche Informationen

  6. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "E-learning platform TUWEL at TU Wien";
    Vortrag: Workshop of DigiGeo Erasmus+ programme, Vienna; 22.04.2022 - 23.04.2022.

    Zusätzliche Informationen

  7. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Effektive Kursgestaltung - Erkenntnisse der Eye Tracking Forschung nutzen";
    Vortrag: MoodleMoot Austria 2012, Linz; 23.02.2012 - 24.02.2012.

    Zusätzliche Informationen

  8. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Eye tracking & e-learning: what and how do students see";
    Vortrag: Hibernia College Research Seminars, Online (eingeladen); 18.05.2022.

  9. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Eye Tracking im E-Learning - Kognitive Wahrnehmung im Lernprozess";
    Vortrag: 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW 2010), Zürich, Schweiz; 13.09.2010 - 15.09.2010.

    Zusätzliche Informationen

  10. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Eye Tracking Studie zum Online Test-Modul von Moodle 2: Das sehen Studierende wirklich!";
    Vortrag: MoodleMoot Deutschland 2013, München; 28.02.2013 - 01.03.2013.

    Zusätzliche Informationen

  11. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Eye Tracking Usability Studies in the Special Context of e-Learning";
    Vortrag: 16. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW 2011), Dresden; 05.09.2011 - 08.09.2011.

    Zusätzliche Informationen

  12. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Gemeinsame Dokumentation - So macht es die AMC";
    Vortrag: MoodleMoot Austria 2015, Hagenberg; 07.05.2015 - 08.05.2015.

    Zusätzliche Informationen

  13. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Introducing Virtual Reality in e-Tutoring Training: Application and Challenges";
    Vortrag: The Online, Open and Flexible Education Conference (OOFHEC2018), Aarhus, Dänemark; 10.10.2018 - 12.10.2018.

    Zusätzliche Informationen

  14. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Moodle Plug-In: "Offline Test"";
    Vortrag: Moodle SIG E-Assessment, Zürich; 27.10.2016 - 28.10.2016.

  15. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Moodle und die Augenbewegungen - Was lernen wir daraus?";
    Vortrag: MoodleMoot Austria 2014, Krems an der Donau; 22.04.2014 - 23.04.2014.

    Zusätzliche Informationen

  16. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Moodle-Usability aus dem multikulturellen Blickwinkel";
    Vortrag: MoodleMoot Austria 2013, Wien; 21.02.2013 - 22.02.2013.

    Zusätzliche Informationen

  17. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Preparing for future teaching: How to interlink Moodle and virtual reality media?";
    Vortrag: Moodlemoot UK & Ireland 2019, Manchester; 15.04.2019 - 17.04.2019.

    Zusätzliche Informationen

  18. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Teaching in 360 Virtual Reality Environments: Do educators need new skills and competencies?";
    Vortrag: The Online, Open and Flexible Education Conference (OOFHEC2019), Madrid, Spanien; 16.10.2019 - 18.10.2019.

    Zusätzliche Informationen

  19. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Technisch unterstützte Lehrinnovation - Best Practice Beispiele zeitgemäßer Lehre an der TU Wien";
    Vortrag: Tag der Lehre der Technischen Universität Wien 2015, Wien (eingeladen); 15.04.2015.

    Zusätzliche Informationen

  20. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "What is the New Normal in Distance Learning in European Universities (Moderation, Summary and Conclusions Panel 3)";
    Vortrag: European Workshop on Distance Learning, Online (eingeladen); 10.06.2021.

    Zusätzliche Informationen

  21. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, A. Duchowski, M. Pohl:
    "Designing Online Tests For A Virtual Learning Environment - Evaluation Of Visual Behaviour Between Tasks";
    Vortrag: International Conference On Human Behavior In Design (HBiD 2014), Ascona; 14.10.2014 - 17.10.2014.

    Zusätzliche Informationen

  22. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, A Hruska, K. Potocka:
    "Design Optimierung der Benutzeroberfläche einer zentral eingesetzten Moodle Instanz (28.000+ User) anhand von Eye Tracking";
    Vortrag: MoodleMoot Deutschland 2011, Elmshorn; 12.04.2011 - 15.04.2011.

    Zusätzliche Informationen

  23. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, A Hruska, K. Potocka:
    "Eye Tracking Moodle: How to improve its usability and what do students really see?";
    Vortrag: MoodleMoot UK 2011, London; 19.04.2011 - 20.04.2011.

    Zusätzliche Informationen

  24. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, A Hruska, K. Potocka:
    "TUWEL Design-Optimierung anhand von Eye Tracking";
    Vortrag: MoodleMoot Austria 2011, Wien; 24.02.2011 - 25.02.2011.

    Zusätzliche Informationen

  25. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, E. Karall:
    "Aktivitäten und Arbeitsmaterialien - Ein Vergleich der Verteilungen verschiedener akademischer Einrichtungen";
    Vortrag: MoodleMoot Austria 2015, Hagenberg; 07.05.2015 - 08.05.2015.

    Zusätzliche Informationen

  26. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi, S. Krimm:
    "Eye Tracking im Einsatz zur Fehlererkennung und Fehlerwahrnehmung im Unterricht "Bewegung und Sport"";
    Vortrag: IX. Internationale Sommerakademie und Tag der Fachdidaktik, Wien (eingeladen); 17.05.2010 - 21.05.2010.


Diplom- und Master-Arbeiten (eigene und betreute):

  1. Quelle: Sonstige Einrichtungen

    G. Rakoczi:
    "Untersuchung des Benutzerverhaltens beim E-Learning: Eine Eye Tracking Studie des Systems Moodle";
    Betreuer/in(nen): M. Pohl; Institut für Gestaltungs- und Wirkungsforschung, 2009; Abschlussprüfung: 21.04.2009.

    Zusätzliche Informationen

 
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