Teilnahmen an Ausstellungen mit Katalog:
C Hohenbüchler, I. Hohenbüchler:
"Utopie und Alltag: Im Spannungsfeld zwischen Kunst und Bildung";
Beteiligung; veranstaltet von: Kustmuseum Thun,
Kurator: H. Hirsch, S. Smidt;
Katalog: "Utopie und Alltag: Im Spannungsfeld zwischen Kunst und Bildung";
Kunstmuseum Thun,
17.07.2010
- 05.09.2010.
Kurzfassung deutsch:
Es wird der übergeordneten Frage nachgegangen, welche Rolle Künstlerinnen und Künstler im Bildungsprozess in- und ausserhalb von Institutionen spielen können. Mit eigens für die Ausstellung konzipierten Kunstprojekten wird das Museum zu einem Versuchslabor, in welchem mit Alternativen zur herkömmlichen, passiven Wissensvermittlung experimentiert und die traditionelle Schüler-Lehrer-Beziehung überdacht und neu gestaltet werden.
Kurzfassung englisch:
Questionig the position artists can take in the whole process of education in and outside of institutions. The museum turns into an experimental laboratory, alternatives are researched to get rid of the traditional, passive knowledge transfer and teacher - pupil relationship. A rethinking and forming process should start another mode of perception and study.
Schlagworte:
Bildung, Partizipation, wissensvermittlung
Elektronische Version der Publikation:
http://publik.tuwien.ac.at/files/PubDat_192714.pdf
Erstellt aus der Publikationsdatenbank der Technischen Universität Wien.