Talks and Poster Presentations (without Proceedings-Entry):
G. Rakoczi:
"Eye Tracking Studie zum Online Test-Modul von Moodle 2: Das sehen Studierende wirklich!";
Talk: MoodleMoot Deutschland 2013,
München;
2013-02-28
- 2013-03-01.
German abstract:
Leistungserhebungen im online Lernsystem Moodle erfolgen hauptsächlich über die Aktivität "Test". Diese wurde nun im Rahmen einer Studie dahingehend untersucht, wie sich Augenbewegungen von Usern während des Testvorgangs verhalten. Ergebnisse zeigen auf, dass der Aufgabentyp, die Formatierung sowie das Wording maßgeblich die Augenbewegungen beeinflussen. Weiters konnten Usability Problematiken im Zusammenhang mit zwei Blöcken, nämlich der "Quiz Navigation" sowie dem Block zu den Informationen der jeweiligen Prüfungsfrage, identifiziert werden.
Keywords:
Eye Tracking, e-Learning, computerunterstütze Lehre, Moodle, User Interface, Usability
Electronic version of the publication:
http://publik.tuwien.ac.at/files/PubDat_217625.pdf
Created from the Publication Database of the Vienna University of Technology.