Zeitschriftenartikel:
W Lorenz, S. Swoboda, G. Wurzer:
"Algorithmisch Entwerfen: flying bricks - Digitale Architektur und Raumplanung";
Wettbewerbe Architekturjournal,
327
(2016),
4;
S. 32
- 33.
Kurzfassung deutsch:
Ziel der Lehrveranstaltung flying bricks war es das Verständnis und den Einsatz algorithmischen Denkens in der Architekturpraxis zu fördern. Die vorangestellte Analyse bestehender Strukturen und deren rhythmische Wiederholung wurden am Beispiel der Konstruktion von Sichtmauerwerk zur Grundlage für die Entwicklung eines eigenen gestalterischen Ausdrucks.
http://www.wettbewerbe.cc/storynr/article/flying-bricks-digitale-architektur-und-raumplanung/
Erstellt aus der Publikationsdatenbank der Technischen Universität Wien.