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Zeitschriftenartikel:

E. Wetzinger, G. Kappel, G. Futschek:
"Studieneinstieg, nicht -ausstieg!";
TU Freihaus, 44 (2017).



Kurzfassung deutsch:
An der Fakultät für Informatik herrscht eine große Heterogenität der Studierenden in Bezug auf deren Bildungsvoraussetzungen, besonders beim Vorwissen über Programmierung. Programmieren ist insbesondere im ersten Studienjahr zentraler Schwerpunkt der Bachelorstudien und Grundlage, Inhalt und Werkzeug für viele Lehrveranstaltungen im weiteren Studium. Um angehenden Studierenden zusätzliche Unterstützungsangebote zum Studieneinstieg in Bezug auf Programmierung zu bieten, wurde an der Fakultät für Informatik ein MOOC (massive open online course) zum Erlernen elementarer Konzepte der Programmierung anhand der Programmiersprache Processing entwickelt. Im Sommer 2017 wurde ein erster Testlauf mit begrenztem Teilnehmendenkreis erfolgreich durchgeführt und zeigt das Potential des Kursformats als zusätzliches Brückenkurs-Angebot für angehende Studierende.

Kurzfassung englisch:
At the faculty for Informatics, TU Wien, there is a great heterogenity among students regarding their educational requirements, especially concerning prior knowledge of programming. Nevertheless, programming is an essential part of the first year curricula of CS and Business Informatics bachelor studies and it constitutes a base, a tool or content of further courses throughout the further study progress. To support prospective students in programming already prior to their start of studies, a MOOC (massive open online course) on introductory programming has been developed at the Faculty of Informatics at TU Wien. During summer 2017 it has been successfully implemented with a limited participants group of 579 prospective students and a small group of other internal and external test persons. Ongoing evaluations have already shown that the course and its implementation as a MOOC has the significant potential to serve as an additional bridging-course offer to prospective MINT students.

Schlagworte:
MOOC, Informatik, Brückenkurs, Programmieren, Processing


Elektronische Version der Publikation:
https://freihaus.tuwien.ac.at/moocs/


Erstellt aus der Publikationsdatenbank der Technischen Universitšt Wien.