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M. Dittrich:
"Einleitung";
in: "Architektur transdisziplinär", 1; A. Rieger-Jandl, M. Dittrich (Hrg.); IVA-Verlag, Wien, 2008, ISBN: 9783900265113, S. 9 - 11.

Die Idee zu diesem Buch entstand aufgrund einer Lehrveranstaltung mit dem Namen Architektur transdisziplinär, die die beiden Herausgeberinnen erstmals im Studienjahr 2004/05 abhielten. Lehrziel dieser als Ringvorlesung konzipierten LVA ist es, den Studierenden einerseits die Wichtigkeit der interdisziplinären Zusammenarbeit zu verdeutlichen - ein Aspekt, der unserer Meinung nach während des Architekturstudiums an der TU Wien zu kurz kommt - und andererseits den Hörern Mut zu machen, beim beruflichen Fußfassen nach dem Diplom ihre persönliche Nische (u.U. abseits des herkömmlichen "Bürolebens") zu suchen und zu finden. Im Laufe von drei Jahren wurden im Rahmen der Vorlesung 21 Vorträge gehalten, von denen elf Beiträge in diesem Buch präsentiert werden. Die Vortragenden, entweder selbst ausgebildete Architekten, die ihre persönliche Nische bereits gefunden haben, oder Wissenschaftler aus anderen Disziplinen, die sich im Laufe ihres Werdeganges intensiv mit der Architektur auseinandergesetzt und sich zu ihr hin orientiert haben, stellen in den einzelnen Kapiteln des Buches die Zusammenhänge ihrer Disziplin mit der Architektur dar. Dadurch ergibt sich eine bunte Mischung verschiedenster Themen, was den Charakter und den Erfolg der Lehrveranstaltung ausmacht.

This book was inspired by a course called Architektur transdisziplinär, which the two editors held for the first time in the 2004/05 academic year. The teaching goal of this lecture series is to show students the importance of interdisciplinary collaboration - an aspect that, in our opinion, is neglected during the study of architecture at the Vienna University of Technology - and to encourage listeners to seek and find their own personal niche (possibly away from the conventional "office life") when establishing themselves professionally after graduation. Over the course of three years, 21 lectures were given as part of the lecture series, eleven of which are presented in this book. In the individual chapters of the book, the lecturers, either architects themselves who have already found their personal niche, or scholars from other disciplines who have intensively studied architecture in the course of their careers and oriented themselves towards it, present the connections between their discipline and architecture. This results in a colorful mixture of a wide variety of topics, which accounts for the character and success of the course.

Architektur, transdisziplinär